讨论都柏林联合学区 (DUSD)
的预算困境
编译者的话英文原来的 Talkshow YouTube 视频是我们关系当地时政和学习英文的好教材, 使用了谷歌人工智能，有某些词语没正确读对，如COLA （念成或者听起来像 Kaa…) 但能让我们抓住核心内容。
好的，让我们进入今天的深度探讨。我们将讨论都柏林联合学区 (DUSD) 的预算困境。你知道，在加利福尼亚州，最近有一篇来自都柏林新闻的文章，关于所有这些提议的削减，嗯，至少可以说这很令人担忧。我们将为你分解这一切，帮助你了解发生了什么，这一切意味着什么，并准备好迎接一个令人挠头的事实：这个学区正好位于美国最富裕的州之一，但每个学生的资金却比州平均水平要少得多，真是令人费解。
那么，我们来好好分析一下吧。
是的，这绝对是一个令人惊讶的情况。你看到的是一个相当大的赤字，不仅仅是一个小问题。我们说的是，下一学年短缺 630 万美元。
630 万美元，哇，这是一个很大的窟窿。如果一个学区不能弥补这样的赤字会怎样？我们到底在说什么？
如果它不能保持 3% 的储备金，这是一个相当标准的要求，他们就有被县接管的严重危险。
县接管？太可怕了。
stakes（风险） 肯定很高。他们是怎么走到这一步的？文章提到了生活成本调整 (COLA)。这是一个很大的因素吗？
COLA 肯定是难题的关键部分。它的目的是帮助学校跟上生活成本、通货膨胀等等。基本上，它调整了资金和工资，这样学校才能正常运转。现在，今年州长办公室决定减少都柏林联合教育署的 COLA，从 2.93% 降至 2.43%。
嗯，看起来很小，只有零点几个百分点。
嗯，这听起来可能不算多，但对于一个这么大的地区来说，我们说的是超过 36 万美元的损失。
啊，好吧，所以即使看起来很小的百分比，也会滚雪球成大问题。有什么理由……你知道的，特别是减少他们的 COLA 吗？
这篇文章没有详细说明，但值得记住的是，你知道的，州的预算有自己的限制。这类调整通常反映了那些更大的经济和政治趋势。这次 COLA 削减可能不是都柏林独有的，可能会影响到其他地区。
有道理，一切都息息相关。现在文章还指出了一个令人震惊的事实：都柏林联合学区每个学生的资金比州平均水平要少得多。数字是，让我看看……都柏林是 1167 美元，而全州是 499 美元。这怎么可能？我的意思是，加利福尼亚州并不是以在教育上吝啬而闻名的。（AI 翻译错误，应该是 都柏林： $11,167 per student ；加州平均：$14,099 per student ，都柏林只到州的 79% ）
不一定。这真的归结于加州如何资助学校。他们使用的公式主要基于两件事：入学率和出勤率。所以基本上，屁股越多，座位越多，钱就越多。入学率和出勤率较低的地区，得到的资金就少。
这看起来不是很……我不知道，不公平吗？比如那些有特殊需求的地区呢？也许他们发展得很快，或者有更多需要额外支持的学生。
是的，你说到了当前制度的一个主要争议点。是的，它并不总是考虑到个别情况。有人认为，它创造了一个系统，在这个系统中，有些地区从一开始就注定要挣扎。
所以听起来这个资助公式对都柏林来说是一个很大的难题，对吧？但是否还有其他因素在起作用？还有什么导致了这场预算混乱？
哦，当然。还记得所有的新冠肺炎救济金，那些联邦基金吗？
是的，很多地区都依赖它。
那些资金已经枯竭了，到期了，都柏林也不例外。很多地区都在同一条船上，试图弄清楚如何弥补损失的收入。
所以他们失去了这些紧急资金，同时，由于这个不正常的资助公式，他们已经得到了更少的钱。感觉他们受到了各方面的打击，不是吗？
是的，这绝对是一个艰难的处境。这里还有一层复杂性：没有资金支持的任务。
没有资金支持的任务？好的，我得承认我对这个词不太熟悉。这是什么意思？
基本上，就是州或联邦政府说，“嘿，你得做这个”，比如实施一个特定的计划，但……重点是，他们不给你钱来做这件事。所以这个地区被迫为他们甚至没有选择的事情买单。
几乎可以想象一下特殊教育这样的项目，非常重要，对吧？但它们也可能非常昂贵，我猜想州政府并不总是承担全部费用。
你说对了。它迫使各地区，特别是那些已经资金紧张的地区，在如何分配有限的资源方面做出一些非常艰难的选择。
是的，这不是一个好情况。最重要的是，入学率也在下降，对吗？
不幸的是，是的。文章提到，预计到 2030 年，学生人数将减少 260 人。由于资金与入学率挂钩，这可能意味着未来的资金会更少。这就像一个恶性循环。
你知道吗？
所以，我们看到了一场酝酿中的完美风暴：眼前的资金短缺、一个对他们不利的资助公式，以及未来预算可能更加紧缩的威胁。这描绘了一幅相当严峻的画面，说明都柏林联合教育署面临着种种挑战。
这肯定没错。
是的，要接受的东西太多了。我们甚至还没有讨论到实际的削减。但
在我们深入探讨之前，让我们……让我们暂停一下，喘口气，让一切都沉淀下来。我们已经谈了很多：COLA、资助公式、任务、入学率预测……
要理解的东西很多，但这些都是理解都柏林发生的事情的关键背景。
这为理解为什么这些提议的削减如此……嗯，至少可以说是有争议的，奠定了基础。
好的，我们已经确定这个地区处境很艰难。让我们深入了解一下这些提议的削减，看看他们将如何应对这一烂摊子。
这是一个很好的切入点。这些削减凸显了该地区目前面临的艰难选择。让我们从非劳动力削减开始。他们正在考虑哪些领域？
嗯，他们正在考虑推迟偿还太阳能贷款，这可以在短期内释放出一大笔资金，大约 160 万美元。他们还讨论推迟设备更换，比如复印机和电脑之类的东西，也许可以等等。然后就是缩减合同服务的想法，你知道的，那些不是由地区雇员直接处理的事情。
推迟贷款和推迟升级，这听起来有点像把问题往后推，不是吗？
这是一个合理的担忧。现在推迟这些付款可能会导致以后的费用更高，甚至可能超过他们最初节省的费用。
是的，我想你只能把这些事情拖延这么久。还有设备，很容易认为这是一件小事，但我想过时的技术真的会让每个人都更难工作。
没错，它会影响教育质量，造成效率低下。这就像试图用拨号上网来运营一所现代学校，根本行不通。
有道理。现在谈谈那些合同服务，我们在说什么？
比如交通、食品服务、教师专业发展，各种各样的东西。
所以削减这些开支会直接影响学生的日常生活。
绝对的。削减交通会使孩子们上学更难，影响出勤率等等。削减食品服务会影响孩子的营养，影响他们在课堂上的注意力。限制专业发展……如果我们想为我们的孩子提供最好的教育，教师需要跟上时代，学习新技术。
他们也必须不断学习。这不像他们从教师学校毕业就完事了。
所以，看起来这些非劳动力削减是为了省钱，但也可能产生所有这些意想不到的后果。
是的，这是连锁反应的一个典型例子。这些事情都是相互联系的，你必须考虑大局。现在让我们来谈谈人事削减，每个人都真正担心的事情。
是的，这些都是切身相关的事情。它影响到人们的工作和生计，而不仅仅是电子表格上的数字。
有哪些内容？
他们讨论的是取消助理校长职位，减少整体行政时间。
那老师呢？这才是大家真正担心的事情吧？
不幸的是，是的，看起来他们提议削减大约 15 个课堂教学职位，这意味着全面扩大班级规模。
我只能想象这对教师和学生来说都是多么大的压力，他们已经捉襟见肘了。
这是一个巨大的担忧。小班教学，特别是在早期，对孩子的学习和发展非常重要。大班教学使教师更难给予每个学生个别关注，很难与每个学生真正建立联系。
他们不是做过研究吗？表明小班教学实际上能给孩子们带来更好的结果？
绝对的，大量的研究支持这一点。这不仅仅是关于学业的问题。大班教学也会影响孩子们的社交和情感发展。当一个房间里有 30 多个孩子时，很难建立关系，培养社区意识。
是的，这是一场混乱的根源，会让人筋疲力尽。谁能在这种环境中茁壮成长？
正是如此。教师不堪重负，精疲力竭，最终受苦的是孩子，教育质量下降。文章还提到了一些关于重组辅导员职位的事情，使用地区普通基金以外的资金？
对，他们正在考虑转移负担。
基本上是这样，但并没有真正解决核心问题：对这些关键支持服务的资源不足。感觉就像是一个创可贴式的解决方案。如果这些外部资金枯竭了怎么办？
这是一个真正的风险。它造成了很大的不确定性，使吸引和留住优秀的辅导员变得更加困难。没有足够的辅导员，…
Gemini没有翻译完。大家觉得AI翻译质量如何？
告诉大家一个中文翻译窍门，在YouTube上这个视频是有 CC （Closed Caption 字幕）的，可以把自动字幕先激活打开，然后选择中文自动翻译，感觉这个AI翻译基本比较准确。看着字幕也可以让我们学会不少实用的生疏英文词语，如有哪些可以改善的地方可以在微信群里和大家分享。
https://www.ai-media.tv/knowledge-hub/insights/closed-captions-vs-subtitles/:
What is the difference between subtitles and CC?
Subtitles are a form of captioning used to translate the audio dialogue from one language into another. Simply put, subtitles translate a video’s language into another. You’ll see subtitles used in many foreign films and programs. On the other hand, Closed Captions are in the same language as the original audio.